Publicado: Jue 25 Sep, 2008 6:40 amTítulo del mensaje: Para "gualtrapas", "meapilas" y....
"parásitos" con sotana : Dando al Cesar lo que es del Cesar,.....
aquí copio un documento emitido por el PSOE que debería ser de obligatoria exposición , distribución y aplicación en todas las Escuelas Públicas de nuestro País, puesto que solo refleja la utilidad y obligación de cumplimiento de una Ley promulgada por nuestro Parlamente, Organo Supremo Legislativo donde radica el poder del pueblo soberano que asi lo ha decidido en referendum democrático y legal.
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¿ Por qué existe Educación para la Ciudadanía ?
La Ley Orgánica de Educación (LOE), que entró en vigor en mayo de 2006, introduce en el currículo educativo una nueva materia denominada “Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos” que pretende formar a los alumnos en el conjunto de valores recogidos por nuestra Constitución:
Una asignatura para formar ciudadanos comprometidos con los valores democráticos, para educar en el mínimo común ético constitucional.
La base fundamental de los contenidos de esta asignatura son la Declaración Universal de los Derechos Humanos y los valores recogidos en la Constitución Española.
La Constitución no es una norma neutral, la Constitución posee un ideario educativo. La formación en dicho ideario educativo, recogido en su artículo 27.2, es de carácter obligatorio y al cumplimiento de dicho deber responde la creación de la nueva asignatura.
Nos igualamos a Europa: esta misma materia curricular se imparte en 19 países europeos (16 de ellos miembros de la Unión Europea) -con este u otro nombre- como materia independiente. Por tanto, no es cierto que España sea una excepción.
Mientras que, desde la aprobación de la Constitución Española de 1978, la educación en valores constitucionales se ha introducido de manera transversal en el currículo -opción plasmada de forma explícita en la LOGSE, de 1990 y en la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE), de 2002- la LOE opta por crear una materia curricular específica. Con ello se pretende evitar que dicha formación se diluya entre el resto de contenidos educativos.
La preocupación por la educación para la ciudadanía democrática (en su denominación más habitual) está ampliamente extendida en Europa y España no tiene por qué constituir una excepción. El Comité de Ministros de los estados miembros del Consejo de Europa hicieron de la educación para la ciudadanía democrática un objetivo prioritario de su política educativa. Poco después asignó máxima prioridad a esta propuesta al declarar el año 2005 “Año Europeo de la ciudadanía a través de la educación”. Esta asignatura es la mayoría de los Estados miembros de la UE ya ha sido incorporada. Incluso el gobierno de Berlusconi, nada sospechosos de izquierdista laicista, ha incorporado una asignatura similar en Italia con carácter obligatorio.
Esta educación, cuyos contenidos no pueden considerarse en ningún caso alternativos o sustitutivos de la enseñanza religiosa, no entra en contradicción con la práctica democrática que debe inspirar el conjunto de la vida escolar y que ha de desarrollarse como parte de la educación en valores con carácter transversal a todas las actividades escolares. La nueva materia permitirá profundizar en algunos aspectos relativos a nuestra vida en común, contribuyendo a formar a los nuevos ciudadanos.
La Oposición del PP a Educación para la ciudadanía
Para el PP y otros sectores conservadores, esta asignatura tiene unos graves riesgos de adoctrinamiento y de ahí su llamada a la insumisión bajo la excusa de objeción de conciencia. Sin embargo, es importante señalar que la objeción de conciencia a esta materia curricular es jurídicamente insostenible a la vista del mandato contenido en el artículo 27.2 de la Constitución y de la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. No es correcto hablar, por tanto, de objeción en conciencia, sino de absentismo escolar cuando se pretende excluir a los alumnos de la asistencia a una asignatura que goza de todos los requisitos pedagógicos y que tiene como fin formar conciencias libres y comprometidas con los valores de nuestra democracia.
El PP afirma que Educación para la Ciudadanía es una materia dogmática que pretender difundir la ideología laicista del PSOE; esta afirmación es totalmente insostenible, puesto que los contenidos que incluye son la Constitución Española y los Derechos Humanos. Los profesores que impartirán la asignatura serán, en Primaria, los maestros; en Secundaria, profesores del área de ciencias sociales o filosofía y, en los centros privados, el director del colegio designará al profesor que imparte la asignatura. Es decir, funcionarios y profesionales como en el resto de asignaturas. Incluso la patronal de colegios concertados católicos FERE imparte con normalidad la asignatura y ha preparado un manual de texto de la editorial SM.
La Comunidad Valenciana ha recurrido a la fórmula de impartir las clases con dos profesores, uno en castellano o valenciano y otro en inglés, lo que ha generado el rechazo de los docentes y supone una merma injustificable de la calidad de la enseñanza.
El caso de la Comunidad de Madrid es más drástico al reconocer la objeción de conciencia anunció el reconocimiento al derecho al objeción de conciencia. El último capítulo es que la Consejería ha anunciado que bastará con hacer trabajos relacionados con la Constitución o los derechos humanos, o tareas de voluntariado dentro del centro educativo.
En todo caso y tal como ha quedado patente, hay comunidades gobernadas por el PP como Castilla y León, Navarra o la Rioja que no reconocen el derecho a la objeción y han procedido a la aplicación con normalidad a su desarrollo. Así lo demuestra en las resoluciones de su Congreso en la que lo define como un instrumento de adoctrinamiento político y más aún con la reunión realizada el 23 de Septiembre en Génova con los responsables de educación en las que Javier Arenas impuso la visión más dura sobre la objeción a sus comunidades autónomas.
El PP conoce perfectamente las leyes aprobadas por las Cortes Españolas y por tanto conocen la obligación de las Administraciones Públicas de garantizar la implantación de la asignatura de Educación para la Ciudadanía; de ahí la irresponsabilidad que manifiestan al llamar abiertamente a la insumisión y al incumplimiento de una ley aprobada por el Congreso.
El PP tiene todo el derecho a cambiar las leyes cuando tenga mayoría parlamentaria suficiente, pero hasta entonces tiene la obligación de cumplirlas.
Por todo ello, el PSOE arropará a todos los padres y centros educativos que afrontan con naturalidad la impartición de Educación para la Ciudadanía, con el fin de que puedan desempeñar su labor académica o el ejercicio de su patria potestad con toda normalidad. _________________ "La Cultura es la madre de la Libertad"
"Si no dejas de esculpir, tallarás obras en metal y piedra"
- IN MEMORIAM de T.A. - El hombre en su estúpida soberbia, ha creado un Dios a su imagen y semejanza (proverbio madrileño)
Publicado: Vie 26 Sep, 2008 7:41 amTítulo del mensaje:
Sigue así,johaness,me gustan mucho tus artículos,es muy entretenido leerlos.Además,se nota que te lo curras buscando la noticia y poniendo tus opiniones personales.
Publicado: Vie 26 Sep, 2008 11:39 amTítulo del mensaje: ¡Caramba con el EDU!
Te agradezco la lisonja pero dime una cosa...
Si a los 13 AÑOS ya piensas así, te propongo para ANTI-CRISTO en el próximo viaje del pastor aleman , cuando venga a ladrar a CARAVACA
¿Te apuntas? _________________ "La Cultura es la madre de la Libertad"
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