El debate sobre Religión se abre en falso

Registrado: 09 Nov 2006

Asunto: El debate sobre Religión se abre en falso

Sobre "Religión fuera de la escuela pública" que es el "leif motiv" de esta Jornada de confrontación que patrocina el enano Arzobispo de Toledo, enmascarada fariseícamente con la oposición a la Ley de EDUCACION CIUDADANA
Como siempre y siguiendo su habitual jesuitismo oportunista y perverso la ICAR a través del enano CAÑIZARES llama a la insurrección ciudadana para defender unos privilegios que solo sirven para que sus cuotas de poder adquiridas a traves de Gobiernos debiles y cobardes se amplien hasta el infinito , en una sociedad que en pleno siglo XXI debe luchar contra ellos con todos los mediós pacíficos y dentro de la legalidad vigente de que dispone, escuchando el clamor popular que hoy exige una acción decidia y firme contra este "latrocinio legal" en una materia que es de absoluto ámbito privado y que estos sátrapas de la sotana quieren sacar a la calle aduciendo un tradicionalismo obsoleto que no se corresponde con la realidad ni social ni ética que vivimos en el 2007.
No se trata de quemar iglesias , asesinar curas, violar monjas , ni crear mártires donde solo hay intereses materiales de por medio que no se quieren perder por parte de la ICAR, porque...
No nos engañemos ni dejemos que nos engañen , de lo que se trata es de conseguir aumentar los beneficios económicos de una insaciable Secta parasitaria, que ha visto como el Gobierno de ZP en su debilidad política ante las estrategías belicistas del Estado Artificial del VATICANO , les ha otorgado una cuota de poder - aumentadoles descaradamenete sus ingresos desde los Presupuestos Generales del Estado- a un nivel mayor del que tenían con la "revision al alza" de sus regalías pretéritas y ahora la Jerarquia, representada por el Vicepresidente de la Conferencia Episcopal , pretende CHANTAGEARLES más y más, con la aprobacion parlamentaria de la Ley de Educación Ciudadana.
Recuerdo perfectamente las palabras del catedrático y teólogo D. Juan José TAMAYO o de D. Joan Francesc PONT Presidente de la Fundació FERRER Y GUARDIÁ, en las Jornadas Parlamentarias a las que asistimos invitados por I.U.

"Una Iglesia que exige del Estado su financiación e incluso haga de agente reacaudador de la misma, no puede llamarse "pastoral" sino simplemente entidad MERCANTILISTA"

"Acordaos de que está históricamente demostrado que cada vez que la ICAR ha tenido que ceder en algun privilegio concedido, por imposicion de las circunstancias - ej. el actual pago del IVA ¿..? por imposicion de Bruselas - ha sabido conseguir a cambio cuantiosos beneficios económicos. EL "subidón" del 0,5 al 0,7 del PNB es la demostración axiomatica de esta ecuación."

Por eso reclamo de la opinión publica UNA DECIDIDA OPOSICION A LA ESTRATEGIA DE ESTOS "chupopteros" DE LAS RIQUEZAS DEL ESTADO que aprovechan cualquier intento de avance social y/o de progreso humanístico para alcanzar cuotas de poder y beneficios económicos sin precedentes.
El ejemplo de que hablaba antes, el sibilino chantaje a RODRIGUEZ IBARRA con el "Via Cucis" del millón y medio de €uros que el CAÑIZARES - subversivo y golpista - pretende ahora superar con su INSUMISION CIVICA y su DERECHO A LA INSUBORDINACION CIUDADANA , no es sino otra muestra repugnante y ciníca de su ambición ilimitada de riquezas y de la prepotencia que la debilidad del Gobierno Socialista le ha alimentado con las concesiones denunciadas.
Hay que parar a esta gentuza en su discurso subversivo y confrontador a base de FIRMEZA EN EL TRATO , NEGATIVA ROTUNDA A MAS CONCESIONES Y APROBACION DEMOCRATICA EN LAS CORTES DE ESTA LEY, QUE SOLO REPRESENTA BENEFICIOS A LA COMUNIDAD, UNA DEFENSA A ULTRANZA DE LAS LIBERTADES QUE NUESTRA CONSTITUCION LEGALIZA CONTRA LOS PRIVILEGIOS Y PRERROGATIVAS DE UNA SECTA PARASITARIA Y PERNICIOSA PARA LA CONVIVENCIA NACIONAL.
Y naturalmente exigir responsabilidades penales a este individuo y sus serviles satelites fundamentalistas, que deben creer que el Estado de Derecho pasa por el INCUMPLIMEINTO DE LAS LEYES QUE A ELLOS NO LES AGRADAN O PERJUDICAN SUS ESPURIOS INTERESES.

A mayor abundamiento me refiero asimismo , a las tan sabias como contundentes declaraciones de Francisco DELGADO , Vice-presidente de EUROPA - LAICA , ex-diputado e intelectual de reconocido valor , en estas recientes Jornadas Parlamentarias cuando decia cosas como estas .

"La ICAR que EXIGE una financiación del Estado no es espiritual, es simple mercantilismo obsceno."
"Los fenómenos sociales y culturales de los pueblos como las filosofias y las religiones solo se deben y pueden admitir a titulo individual"
Y recordaba a NIETCHZE cuando sentenciaba aquello de...
" Lo que más me preocupa es dejar la Religión en manos de los clérigos"

Las declaraciones y conclusiones de estas jornadas NACIONAL-CATOLICISTAS patrocinadas por el enano CAÑIZARES de Toledo no tienen desperdicio y por eso necesitamos encontrar un discurso que rebata firmemente con puntos y comas, tanta estulticia depredadora de libertades y avances sociales, buscando solamente el beneficioo material y político de esta ICAR envalentonada y ruin, precisamente cuando se encuentra en el momento más dificil y de baja influencia doctrinal de su Historia con una mengua brutal de vocaciones religiosas y de asistencia a sus templos.
Os pido pues, a todos aquellos que os sintais tan ofendidos , calumniados y atacados como yo, en lo mas profundo de vuestras convicciones y de forma tan "torticera" como fratricida, con embustes tan absurdos como perversamente rebuscados , que demostreis publicamente , de la forma en que podais cada uno - no hace falta ser Cervantes ni Lope de Vega para llamar al canalla por su nombre - en los foros que se abren a estos predicados, como es este humilde pero bienintencionado defensor de las Libertades que es el mio < valdeopen2005.superforos.com > , el de < www.federacionatea.org > (FIdA), en el de < www.europa_laica.com > , en los que luchamos por la implantación de un Estado Laico y aconfesional , de acuedo con los dictados de nuestra Constituición , donde se abra paso el pensamiento racionalista y cientifco contra la intolerancia, el esoterismo y el "magico" pensamiento religioso, "amén" de otros muchos foros en que luchamos contra esta oligarquía expoliadora y destructiva que es la ICAR, escuadrón inquisidor del Estado Artificial del VATICANO que creó el fascista Mussolini.
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15/04/2007

Organizaciones conservadoras preparan su rechazo a Educación para la Ciudadanía

El Arzobispado de Toledo fomenta objetar contra la asignatura del "laicismo"

LUIS MARCHAL

El Arzobispado organizó durante todo el día de ayer una Jornada sobre Educación para la Ciudadanía. El evento también estuvo convocado por organizaciones de carácter conservador contrarias a la asignatura promovida por la LOE como Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa), Presencia Cristiana y Educación y Persona. En él, se explicó la polémica materia -desde sólo su punto de vista- y se instó a los presentes a promover la objeción de conciencia contra ella.

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Ver el documento de la Comisión Permanente de la Conferencia Episcopal Española

La jornada se dividió en dos partes. La primera, para definir los contenidos y objetivos de “imponer una ética válida en el ámbito público que rechaza los valores universales, haciéndolos relativos a las circunstancias históricas particulares, de Educación para la Ciudadanía”. La segunda, para analizar la forma de llevar a cabo la objeción de conciencia hacia la materia y otras actuaciones contra ella.
Cargada de “laicismo”
También, acciones “contra un Estado que pretende entrometerse en la formación de nuestros hijos”, afirmó Jaime Urcelay, presidente de Profesionales por la Ética. Asimismo, denunció que la asignatura está cargada de “laicismo” y que en el proceso se han cambiado las nomenclaturas pero no el fondo. Puso como ejemplo que el término “educación afectivo emocional” quiere decir realmente “educación afectivo sexual”.
“Nos inventamos la religión civil”
Para Urcelay, “hay tres planos presentes” en Educación para la Ciudadanía: “Educación en valores, educación para la ciudadanía y los derechos humanos en Europa y el proyecto ideológico”. Argumentó que el último plano mencionado “contamina” a los otros por “la pretensión de formar la conciencia moral de los ciudadanos”. Y sentenció que “nos inventamos la religión civil y empezamos a desplazar la religión”.
“Intento de adoctrinamiento”
Por su parte, María Lacalle, profesora de la Universidad Francisco de Vitoria, acusó a la asignatura de ser “un intento de adoctrinamiento”. De la misma forma -y completando las palabras de Urcelay-, arremetió contra el Gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero por querer enseñar a los niños una ética basada “en el laicismo, en el positivismo, en el relativismo y en la filosofía de género”.
¿Renuncia de las propias convicciones?
Para ella, los problemas de laicismo surgen “cuando se intenta eliminar la religión de la vida pública”. Reclamó la necesidad de que los alumnos se formen haciendo “referencia a Dios, aunque sea para negarle”. Además, explicó que en la asignatura “se entiende la tolerancia como la aceptación acrítica de todo”. Lo que se transforma, según su parecer, en una “invitación a renunciar a las propias convicciones”.
Filosofía de género, ¿estúpida?
Respecto a la manida filosofía de género, Lacalle dijo que “se quiere eliminar las diferencias entre hombres y mujeres. Y no es lo mismo desigualdad que discriminación. Lo que se hará es enseñar a los niños que cada uno pueda elegir su identidad sexual y que eso hay que respetarlo”. Su radicalismo se hizo más patente al compararse a sí misma con un pájaro: “La libertad no puede ir más allá de la propia naturaleza. Yo no soy un pájaro. Si no aceptase la realidad, sería estúpida”.
“Con el bien no se puede ser tolerante”
Benigno Blanco, presidente del Foro Social de la Familia y ex secretario de Estado de los gobiernos de José María Aznar, señaló que “el ideólogo” de Educación para la Ciudadanía “ha ideado un modelo de ciudadano” que es “tolerante”. “Con el bien no se puede ser tolerante, hay que ser benevolente”, matizó.
La objeción, “un derecho constitucional”
Después, Blanco defendió los motivos por los que la objeción de conciencia hacia Educación para la ciudadanía es la “mejor opción”. Uno de ellos es que, según sus palabras, “la LOE pretende imponernos la obligación de recibir una enseñanza que va intrínsecamente contra la conciencia”. Advirtió que la objeción de conciencia “no es una sumisión, sino un derecho constitucional recogido en el artículo 16.1 de la Constitución”.
Padres, alumnos mayores de 16 y profesores
Para ejercitar la objeción de conciencia, comentó Blanco, no es necesario comunicarlo por escrito. “No obstante, por ser leales, estamos aconsejando que se haga por escrito”, mencionó. Los padres de los menores de edad, los chicos mayores de 16 años y los profesores son las personas que pueden objetar sobre este tema. Respecto a los profesores, el presidente del Foro Social de la Familia declaró que “a lo mejor es más importante que impartan la asignatura y apliquen la libertad de cátedra para hacerlo de forma sensata”.
“La hora de la responsabilidad”
No hay un plazo concreto para objetar, pero Blanco instó a que se haga durante los meses de mayo y junio para otorgar a la reivindicación de una “especial significancia social”. Por último, sentenció que “ha llegado la hora de la responsabilidad de las familias”.
“Invasión intolerable”
Carlos Jariod y Fernando López Luengos, de la asociación Educación y Persona, siguieron en la misma línea de argumentaciones que Blanco. Para ellos, “ya es hora de crear un movimiento de respuesta ciudadana que denuncie la invasión intolerable del Estado en la conciencia moral de nuestros hijos”.
Contenidos y profesores de la asignatura
Durante la jornada, se repitió continuamente que los contenidos de Educación para la Ciudadanía suponen una invasión de la moral privada y se negó que la base fundamental de la asignatura sea simplemente la Declaración Universal de los Derechos Humanos y los valores recogidos en la Constitución Española.
Los profesores que impartirán la asignatura en los centros públicos serán funcionarios. En el caso de primaria, maestros, y en el de secundaria, profesores del área de las ciencias sociales o filosofía.
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